Estrategia de Trabajo de la Asignatura Inglés I

 

ESTRATEGIA DE TRABAJO

Objetivo del curso:

1.-Mejorar el rendimiento académico de los alumnos.

A través de las actividades presentadas en el Blog, apoyo del libro de texto, y con el apoyo del padre, madre o tutor.

2.- Fomentar la adaptación del alumnado a esta “Nueva vida escolar”, ocasionada por la pandemia COVID 19.

3.- Fomentar actitudes y valores positivos en el alumno mediante: la reflexión, el conocimiento y la adquisición de nuevos hábitos.

Recomendaciones:

El alumno o alumna utilizará un cuaderno de actividades  para la realización de sus trabajos. Las actividades se les indicarán en la página principal del Blog.

Dinámicas de evaluación:

1.- El proceso para la evaluación será por medio de la AUTOEVALUACIÓN (50 % de la calificación) y la HETEROVALUACIÓN(50 % de la calificación).

2.- El alumno o alumna enviarán sus actividades al correo electrónico  a mas tardar el sábado a las 2.00pm

 Autoevaluación

El alumno se autoevaluará al inicio, durante y al final del ciclo escolar 2020-2021.

La autoevaluación se realizará en presencia del padre, madre o tutor quién alentará la superación y compromiso de mejora del alumno.

La siguiente tabla será el instrumento de autoevaluación.

                       CARACTERISTICAS                            VALOR

1.- Cuaderno  de actividades también será tu “CARPETA DE EXPERIENCIA” puede ser un cuaderno reciclado ,asignado para realizar las actividades de la Asignatura de Inglés I, forrado con las características mencionadas al inicio del curso	2 puntos
2.- Caratula de la libreta.	2 puntos
3.- El contenido de las actividades deberá presentar limpieza y fecha.	1 punto
4.-Las actividades  del blog deben de estar completas  con título y fecha  como el docente lo indique en cada actividad.	5 puntos
total de puntos	10 puntos